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2018年3月18日星期日

建功高中教師王建民指導世界青少年發明展獲獎百分百

記者黃誌寬／新竹報導
　新竹市立建功高中教師王建民，憑藉充滿創意的想法，指導學生獲得30多項科學競賽獎項。這位被學生稱為「王太醫」的教師，今年在國立內湖高工辦理的世界青少年發明展(IEYI)台灣區選拔賽，帶領建功高中在超過700個參賽隊伍中，獲得3面銅牌1項佳作1項佳績，獲獎百分百。
　教育處長李芳齡表示，建功高中教師王建民近年來已指導超過20件的科學展覽作品，相關科學競賽更有30多件獲獎，學堪稱本市科學競賽的常勝軍，更獲頒科學教育館的科展優良指導教師殊榮。建功高中參賽的5個團隊全數獲選是參賽縣市中唯一All Pass的團隊，足見本市科技教育的硬實力。
　

本次世界青少年發明展台灣區選拔賽，建功高中參賽的5個團隊全數獲選，包含銅牌獎有高敏瑄、郭姿均與劉朝華的「防不勝防_防漏水水壺」；廖均融、董寧與倪至龢的「水不會灑出來的杯子」；陳宇揚、劉孟星、鄭友誠的「我變我變我變變變」；林璟翔則以「電線過熱感應器」獲得佳作；葉雲喨、鄭宇呈與曹瑞軒則以「擦拭者」入選。
　「學生的潛能，絕對超乎我們的想像」王建民老師表示，具有自由開放學習風氣的建功高中，學生們具有敢問敢夢敢做的特質，我扮演的是引導和提供想法與建議的角色，結合生活時事的素材，讓學生們去研究與發想。透過每一屆學生的創作，讓自己學習新的想法，這就是讓我可以不斷指導出新的科展作品，並被學生稱做科展界「王太醫」的原因。
　

「王建民老師的腦袋，根本就是哆拉Ａ夢的四次元百寶袋！」獲得銅牌獎的建功高中學生廖均融表示，他和董寧與倪至龢一組，秉持王建民老師常說的：「發明是一種態度，是要解決生活上的不方便。」的觀念，以王建民老師指導的國中二年級物理課程「破壞水波」觀念，透過兩個3D列印製作的破杯子提出「水不會灑出來的杯子」作品，就獲得評審的青睞，真的要相當感謝點子王─王建民老師的指導。
　同樣獲得銅牌獎的建功高中學生高敏瑄、郭姿均與劉朝華表示，王建民老師曾說：「最好的發明不是取決於產品的俗世價值，而是它所能改變多少的世界」讓他們從生活中的小細節出發，製作防漏水的茶壺輔具參加這次的發明展，獲得銅牌獎，證明建民老師時常指導我們「發明是改善問題的創意」的觀念一點都沒錯。