【記者彭慧婉／桃園報導】中原大學軍訓室中校教官于力民，因著「把學生當朋友」的單純理念，讓役政工作在校園及社會發揮功效，而榮獲「中華民國第14屆金舵獎」、行政院「全國反毒有功人士獎狀」、並於105年2月18日獲總統晉見公開表揚。
3月1日一年一度的兵役節起源於「兵役制度」，期許各機關役政人員齊心推動兵役相關任務，現透過大學校園的軍訓室教官將其發揮更大的社會功效。
中校軍訓教官于力民任職中原大學軍訓室8年，自97年起利用公餘積極從事高、國中生偏差行為學生輔導工作，深刻體會到「年輕的生命應該是充滿陽光般燦爛的笑容，但在非行少年身上看到的卻只有搖搖欲墜的夢幻」，鑒於此，于力民教官便堅定著拯救孩子，無分晝夜全心當起麥田捕手，將遊走在非行邊緣的孩子一個個拉回青春的常軌中。于力民教官認為這是最大的職志與責任。
「把學生當朋友」是于力民教官的理念，他深信，有愛心則能發掘每位學生潛力，有耐心則能引導學生適性發展，有經驗則能啟發學生朝多元智能發展，運用智慧則能帶領每位學生朝對的方向前進。軍訓教官的職責有責任、挑戰、服務的職務，于力民教官期許自身能盡一份心力，無私地奉獻給每一位莘莘學子，培育出全人發展的學生。
3月1日一年一度的兵役節起源於「兵役制度」，期許各機關役政人員齊心推動兵役相關任務，現透過大學校園的軍訓室教官將其發揮更大的社會功效。
中校軍訓教官于力民任職中原大學軍訓室8年，自97年起利用公餘積極從事高、國中生偏差行為學生輔導工作，深刻體會到「年輕的生命應該是充滿陽光般燦爛的笑容，但在非行少年身上看到的卻只有搖搖欲墜的夢幻」，鑒於此，于力民教官便堅定著拯救孩子，無分晝夜全心當起麥田捕手，將遊走在非行邊緣的孩子一個個拉回青春的常軌中。于力民教官認為這是最大的職志與責任。
「把學生當朋友」是于力民教官的理念，他深信，有愛心則能發掘每位學生潛力，有耐心則能引導學生適性發展，有經驗則能啟發學生朝多元智能發展，運用智慧則能帶領每位學生朝對的方向前進。軍訓教官的職責有責任、挑戰、服務的職務，于力民教官期許自身能盡一份心力，無私地奉獻給每一位莘莘學子，培育出全人發展的學生。
發佈日期: 2016-03-01
新聞分類: #健康 #城市 #社會 #焦點 #桃園市 #文教
新聞標籤: #中原大學 #3月1日 #2月18日 #非行少年 #兵役節 #中華民國第14屆金舵獎 #全國反毒有功人士獎狀 #于力民 #軍訓教官 #金舵獎
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