主管各縣市特殊教育的特教科長會議，2019年移師國境之南-屏東辦理，縣府將會議地點訂在因今年台灣燈會大放光芒的東港大鵬灣，讓平日努力推動特殊教育的特教行政夥伴，能體驗南台灣的夏日豔陽、山與海的秀麗風情。
今年會議主軸，除了強調特教科長及業務承辦人應了解的《身心障礙者權利公約》（CRPD）重要精神與主要內涵，並傳達新一期「《學前特殊教育五年計劃》的重要方針。
今年的課程重點，以108學年正式實施的十二年國教特殊教育課程為核心，不但安排特殊教育課程實施規範的專題講座，還規劃各縣市人員分組討論兩大議題，包括「如何支持特教教師進行課程調整」及「特教輔導團組織運作及其在十二年國教之角色與功能」。
十二年國教的願景是「成就每一個孩子」，課程理念是「自發、互動、共好」；屏東一直秉持著「珍愛每一個孩子」、「融合共好」的特殊教育精神。
本次承辦全國科長會議，期能提供與會者大鵬灣自然風光、專業成長與交流，也為珍愛每一個孩子的融合教育而精進十二年國教，一起體驗2019「我屏東我共好」。
今年會議主軸，除了強調特教科長及業務承辦人應了解的《身心障礙者權利公約》（CRPD）重要精神與主要內涵，並傳達新一期「《學前特殊教育五年計劃》的重要方針。
今年的課程重點，以108學年正式實施的十二年國教特殊教育課程為核心，不但安排特殊教育課程實施規範的專題講座，還規劃各縣市人員分組討論兩大議題，包括「如何支持特教教師進行課程調整」及「特教輔導團組織運作及其在十二年國教之角色與功能」。
十二年國教的願景是「成就每一個孩子」，課程理念是「自發、互動、共好」；屏東一直秉持著「珍愛每一個孩子」、「融合共好」的特殊教育精神。
本次承辦全國科長會議，期能提供與會者大鵬灣自然風光、專業成長與交流，也為珍愛每一個孩子的融合教育而精進十二年國教，一起體驗2019「我屏東我共好」。
發佈日期: 2019-07-08
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